数学吉祥物设计图案及寓意

时间:2023-12-26 16:57:30
数学吉祥物设计图案及寓意

数学吉祥物设计图案及寓意

数学吉祥物设计图案及寓意,吉祥物是一个团体或一个集合的象征性、代表性标志,其中的含义包括了这个集体的特征、愿景、目标等等,那么每一个吉祥物有着它自己设计的寓意,下面一起看看数学吉祥物设计图案及寓意

  数学吉祥物设计图案及寓意1

汇师小学“校园吉祥物”作品展示

校园吉祥物是学校标识文化的重要组成部分,是学校文化理念、办学特色和人文精神的高度凝结与展现。在学校的倡议下,全体同学结合“严谨治学、各科并重、中西交融”办学理念和“和谐、自信、勤奋、创新”校训积极参与设计活动。

通过班级和老师代表的推荐,如今展现在大家面前的作品做到了名字响、形象萌、含义深。

吉祥物名称:“诗诗”与“卉卉”

设计说明:以花卉为原型,代表汇师小学花朵盛开之意。

设计者:一(6)班 许子琦

吉祥物名称:“汇汇”与“师师”

设计说明:两个娃娃采用铅笔造型,喻意汇师的小朋友们用铅笔谱写美丽的篇章和自己美好的未来。

设计者:二(5)班 张益多

吉祥物名称:海豚德德

设计说明:海豚是海洋中的“绅士”,喻意聪明的德德友善、礼貌,和汇师学子一同前进。

设计者:四(6)班 周家弘

吉祥物名称:勤劳的小蜜蜂

设计说明:喻意勤劳的小蜜蜂带着书和笔,陪伴同学们勤奋学习。

设计者:四(3)班 孙陈玥

吉祥物名称:小鹿“汇汇”

设计说明:小鹿代表“快乐”、“健康”、“向上”,伴随汇师学子快快成长!

设计者:三(5)班 王馨源

吉祥物名称:博士牛“聪聪”

设计说明:喻意勤劳又聪慧的小牛伴随同学们学习。

设计者:五(3)班 张昊天

吉祥物名称:“新新”

设计说明:“灯塔水母”与汇师小学一样底蕴丰厚,继承传统,开拓创新,历久弥新!

设计者:一(1)班 夏霁阳

  数学吉祥物设计图案及寓意2

怎么设计一个吉祥物

首先,吉祥物设计要汇聚自身的学校形象。学校吉祥物是学校的.图腾,是学校的化身、象征,因此,吉祥物要体现学校本身的理念和精髓,不但要“形似”也要“神似”。

第二,要做到新颖、独特和简洁。学校吉祥物只有新颖、独特和简洁,才能脱颖而出,赶上潮流,富有魅力,引人入胜。

第三,力求美观大方,才能让受众百看不厌,过目不忘。通过对吉祥物的热爱,进而爱屋及乌,产生对其学校的喜爱,而绝不能让受众反感吉祥物,以致反感学校。

第四,体现学校的定位。品牌的吉祥物一定要体现学校的定位和个性,与学校整体融为一体,绝不可背离学校的定位和个性,以免破坏学校的形象和基础。

第五,要富有创造力。学校吉祥物要有一定的寓意,让人能从中得到愉快的联想,且想像空间要大,切不可让学生产生消极的、误导性的学校联想。

第六,易于和学校其他元素搭配。学校吉祥物的创建要与学校其他元素一起进行搭配,以求达到学校的整体传播效果,并能有效地整合传播,促进学校发展。其他元素包括:名称、标志、包装、标志物、周围环境。

扩展资料

中国的祖先创造了龙、凤、麒麟等等吉禽瑞兽,而且赋予这些东西一种象征的内容及意义,去满足人们内心祈福的心理需求,民间流传的吉祥物形形色色,不胜枚举。

人们都希望自己的生活可以过得平安而且快乐,但是在现实的生活中,我们难免会遇到一些困难和挫折。

俗语说:“人生不如意之事,十有八九”,因此面对不可预知的未来,我们的祖先创造了许多用以祈求万事顺利的象征物,而向往和追求幸福美好的事物,我们便称他为“吉祥物”。

这也就是中国最早代表人类精神文化的吉祥事物“吉祥物”,而且在中国仍然是吉祥物设计应用的主要图像,因为它们更能代表五千年的历史文化。

  数学吉祥物设计图案及寓意3

先画出吉祥物的头部,画出头顶火焰形状的头发与耳朵,往下画出身体衣服和四肢,将面部表情补充画出来,衣服涂上红色后,一只耳朵涂红,另一只耳朵与头顶头发涂蓝,给它涂上肤色,衣服细节用黄色涂上,可爱的吉祥物就画好啦。

简单的吉祥物画法教程

1、首先画出吉祥物的头部轮廓面部线条,画出头顶火焰形状的头发后,将一侧的尖耳朵给画出来。

2、然后画出另一侧的耳朵,给头顶火焰形状的头发画出细节线条后,往下画出吉祥物的衣领。

3、接着往下将吉祥物的身体躯干画出来后,画出它的两条腿。

4、将吉祥物的两只手臂画出来后,画出面部表情与衣服的细节。

5、将衣服用红颜色涂上后,一只耳朵涂红,一只耳朵涂蓝,头顶头发也涂成蓝色的。

6、最后给它涂上肤色,衣服细节用黄色涂上,简单可爱的吉祥物就画好啦。

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